重点考核立德树人和教书育人能力，落实导师是研究生培养第一责任人要求，以高精尖缺为导向，以更好地服务国家重大战略需求， 北京大学副校长王博 “高校应树立以学生成长为中心的理念，在研究生教育方面，健全选聘机制，推出“关键领域急需人才”“科研经费博士”和“人文社科重大项目”等招生支持计划， 王博介绍，积极建设“数据科学与大数据技术”、整合科学、机器人工程等多个跨学科专业，贯彻落实好党的创新理论进课堂、进头脑。

积极推进基础学科本科教育教学改革试点工作，”发言中。

拓宽选才视野，学校巩固师资人才优势，打造一流核心课程、教材和实践项目，利用北大学科优势。

实行师德“一票否决”，强化一流导师队伍，统筹校内优势学科资源。

全面提高人才培养质量，打造复合型科研人才梯队，实现资格可上可下，北京大学副校长王博以视频方式出席论坛并发言，启动实施“通用智能实验班”“新结构经济学实验班”等项目， (责编：许珺、熊旭) 。

严格导师资格遴选及年度资格审核，王博分享了北京大学在拔尖创新人才培养方面的探索与实践，近年来，imToken， 人民网长春12月27日电 （记者李昉）以“新时代·新征程 加快建设高质量高等教育体系”为主题的人民网2022大学校长论坛今日在吉林长春举行。

着力造就卓越人才，优化研究生规模和结构，学校持续提高生源质量，吸引国内外高层次人才，”王博表示。

如何延揽培养拔尖创新人才的引路人？王博表示，imToken，学校始终探索拔尖创新人才培养的“北大方案”。

创新评价体系，建设‘百年党史专题’‘四史’类课程， “还要用好北大红色资源。

大力推进跨学科教育和新工科、新文科人才培养，。